O conceito de REA adotado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e citado pela Wikipédia: "Os REA são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia que estão sob domínio público ou são licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam acessados, utilizados, adaptados e redistribuídos por terceiros.” Alguns exemplos de REA: cursos completos, unidades de cursos, módulos, guias para estudantes, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, instrumentos de avaliação, recursos interativos como simulações e jogos, software, aplicativos (incluindo versões para dispositivos móveis) e qualquer outro recurso educacional. São mais comuns no formato digital, mas incluem também materiais impressos.
A denominação “Recursos Educacionais Abertos” foi criada em um evento da UNESCO em 2002, no qual representantes do Ensino Superior de diferentes países foram convidados para discutir o potencial do movimento aberto, iniciativa do OpenCourseWare do Massachusetts Institute of Technology (MIT), que tem por objetivo tornar os materiais de seus cursos abertos e disponíveis na web. REA e OpenCourseWare têm por objetivos utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para aumentar o acesso a conteúdos de alta qualidade educacional (OKADA e BUJOKAS, 2013).
No vídeo abaixo pesquisador da Unicamp Tel Amiel explica o que é e como criar um REA
A Discussão sobre a produção de material didático e tipo de licenças utilizadas para disponibilizar nos cursos EaD da Universidade Aberta do Brasil (UAB) ilustra os argumentos apresentados. Figura 2 – Produção de Material Didático na UAB: Formato atual x Formato REA.
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No vídeo abaixo pesquisador da Unicamp Tel Amiel explica o que é e como criar um REA
A Discussão sobre a produção de material didático e tipo de licenças utilizadas para disponibilizar nos cursos EaD da Universidade Aberta do Brasil (UAB) ilustra os argumentos apresentados. Figura 2 – Produção de Material Didático na UAB: Formato atual x Formato REA.
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Uso de REA no Sistema UAB – Limites e Possibilidades
Autores: Antonio Serra/Silvar Ribeiro/Sonia Pinto |
O mapa conceitual explicita
os limites impetrados pelo modelo fechado, sem possibilidade de serem
modificados e as possibilidades dos REA.
Alguns Repositórios:
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