Relato neste Blog o trabalho com Formação de Professores para inclusão dos Recursos Tecnológicos no processo de Ensino Aprendizagem. São ações do ProInfo Integrado e programas de formação de professores UAB/UFSM.

sexta-feira, 26 de abril de 2013

Início Cursos 100 h e Aula Presencial Progestão Online

No dia 18 de Abril de 2013, iniciamos, em São Sepé, o curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. São duas turmas formadas por professores das redes públicas municipal e estadual, que desenvolverão atividades até o final do ano, com foco na Produção de Material Didático Digital com Mídias diversas. As aulas presenciais acontecem na E.E.E.F. Mario Deluy

Início curso TIC em São Sepé

No polo de Santa Maria 2 turmas também iniciaram o curso no dia 23 de abril de 2013, sendo que as aulas presenciais serão realizadas no NTE.

Aula Curso TIC Turmas Santa Maria

Dia 19 de abril de 2013 participei, na SEDUC/RS, da reunião com os tutores e Coordenação Estadual do Progestão Online. Na pauta o planejamento do último encontro presencial e o Seminário de Encerramento do curso que acontecerá no mês de junho em Porto Alegre.

 
Reunião Tutores Progestão Online na SEDUC/RS

O Terceiro Encontro Presencial do Progestão Online, turma do Polo de Santa Maria, composta por gestores das CRE de Cachoeira do Sul, Santana do Livramento, Uruguaina, São Borja e Santa Maria aconteceu no dia 25/04/2013. A aula foi realizada no Laboratório de Informática da E.E.E.M. Cilon Rosa, em Santa Maria.

Aula Presencial Progestão Online














Grupos de Discussões

terça-feira, 9 de abril de 2013

Apresentação Trabalho no SENID

Mara e Renato apresentando
Apresentamos, no dia 08 de abril de 2013, um Painel sobre Formação de Professores para Produção, Seleção e Organização de Materiais Didáticos Digitais, no Seminário Nacional de Inclusão Digital em Passo Fundo. 
O trabalho é um relato as atividades desenvolvidas no curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Para melhorar a fluência tecnológica dos professores incluímos no curso oficinas para produção de materiais didáticos digitais. Os professores também selecionaram e organizaram Materias Didáticos Digitais disponíveis na Internet
Alguns exemplos do material produzido estão disponíveis no endereço abaixo

 

domingo, 7 de abril de 2013

Interdisciplinaridade

Partindo do pressuposto apresentado por Japiassu (1976), de que a interdisciplinaridade se caracteriza pela intensidade das trocas entre os especialistas e pelo grau de integração real das disciplinas no interior de um mesmo projeto de pesquisa, exige-se que as disciplinas, em seu processo constante e desejável de interpenetração, se fecundem cada vez mais reciprocamente. (THIESEN, 2008, p. 4) 
De todo modo, o professor precisa tornar-se um profissional com visão integrada da realidade, compreender que um entendimento mais profundo de sua área de formação não é suficiente para dar conta de todo o processo de ensino. Ele precisa apropriar-se também das múltiplas relações conceituais que sua área de formação estabelece com as outras ciências. (THIESEN, 2008, p. 7)
A escola é um ambiente de vida e, ao mesmo tempo, um instrumento de acesso do sujeito à cidadania, à criatividade e à autonomia. Não possui fim em si mesma. Ela deve constituir-se como processo de vivência, e não de preparação para a vida. Por isso, sua organização curricular, pedagógica e didática deve considerar a pluralidade de vozes, de concepções, de experiências, de ritmos, de culturas, de interesses. A escola deve conter, em si, a expressão da convivialidade humana, considerando toda a sua complexidade. A escola deve ser, por sua natureza e função, uma instituição interdisciplinar. (THIESEN, 2008, p. 8.
 Texto na íntegra disponível em:

Estamos constantemente falando sobre interdisciplinaridade, projetos interdisciplinares, mas será que as atividades que desenvolvemos são realmente interdisciplinares?
Vamos saber um pouco mais sobre as interações entre os conhecimentos:

https://docs.google.com/file/d/0B3QPPKNiM064ZVVpZnd4MGdxQjA/edit?usp=sharing